Dzień Drzewa w przedszkolu – 10 zabaw i plan dnia

Gotowy plan Dnia Drzewa od porannej rozmowy po gazetkę, dziesięć zabaw w terenie, pięć drzew do rozpoznawania i pomysł na lapbook.

Dzień Drzewa obchodzimy 10 października. W przedszkolu i klasach 1–3 najlepiej sprawdza się plan: rozmowa o tym, co dają nam drzewa, adopcja jednego drzewa na placu, spacer ze zbieraniem liści i kory, praca plastyczna lub lapbook, a na koniec zdjęcie pod adoptowanym drzewem.

Kasztanowy ludzik – 19 jesiennych kart pracy i kolorowanek PDF do druku, Kwiecień Academy

Jesienne karty pracy

Kasztanowy ludzik – 19 kart pracy i kolorowanek

Karty do zajęć o darach jesieni: kasztany, żołędzie, liście i ludziki do składania. Dobrze łączą się ze spacerem po Dniu Drzewa, gdy dzieci wracają z pełnymi kieszeniami.

PDF do pobrania i druku

Zobacz w sklepie →

Kiedy obchodzimy Dzień Drzewa i skąd się wziął

Święto Drzewa przypada 10 października. W Polsce obchodzone jest od 2002 roku z inicjatywy Klubu Gaja, ale sama idea jest dużo starsza — pierwszy Arbor Day zorganizowano w Nebrasce w 1872 roku, gdy w ciągu jednego dnia posadzono tam około miliona drzew.

Dla przedszkola i klas 1–3 to jedno z wygodniejszych świąt w kalendarzu: wypada w środku jesieni, łączy się naturalnie z tematem opadających liści, a jego przekaz — drzewo jest potrzebne i trzeba o nie dbać — da się zrozumieć w każdym wieku.

Dzień Drzewa różni się od Dnia Ziemi jedną rzeczą: jest konkretny. Dziecko nie musi wyobrażać sobie całej planety — wystarczy, że wyjdzie pod jedno drzewo i je dotknie.

Plan dnia — od spaceru do gazetki

Czas Co robimy Czego uczy
rano Rozmowa w kole: co dają nam drzewa wiedza przyrodnicza, wypowiadanie się
przed śniadaniem Adoptujemy drzewo — wybieramy jedno na placu i nadajemy mu imię poczucie odpowiedzialności
spacer Zbieranie liści, kory, owoców; przytulanie drzewa, mierzenie obwodu obserwacja, pomiar, doświadczenie zmysłowe
po powrocie Segregowanie zbiorów, rozpoznawanie gatunków klasyfikowanie, nazewnictwo
zajęcia Praca plastyczna lub lapbook motoryka mała, utrwalenie wiedzy
popołudnie Powieszenie prac, zdjęcie grupowe pod adoptowanym drzewem poczucie wspólnoty

Sprawdzone: „adopcja drzewa” działa lepiej niż jednorazowe sadzenie. Do drzewa z imieniem dzieci wracają przez cały rok i same zauważają, co się z nim dzieje w kolejnych porach roku.

Dziesięć zabaw na Dzień Drzewa

  1. Przytul drzewo. Dzieci obejmują pień i mówią, czy jest szorstki, chłodny, mokry. Proste ćwiczenie sensoryczne, które maluchy pamiętają najdłużej.
  2. Ile nas potrzeba. Mierzymy obwód pnia dziećmi trzymającymi się za ręce — matematyka bez liczb.
  3. Frotaż kory. Kartka na pniu, kredka na płasko, odbicie faktury. Porównujemy odbicia z różnych drzew.
  4. Memory z liści. Po dwa liście z każdego gatunku, odwrócone na trawie.
  5. Kto tu mieszka. Szukamy śladów życia: dziupli, mrówek, pajęczyn, nadgryzionych żołędzi.
  6. Drzewo z dzieci. Jedno dziecko jest pniem, reszta gałęziami i liśćmi; na hasło „wiatr” całe drzewo się porusza.
  7. Zgadnij po liściu. Nauczycielka opisuje liść, dzieci szukają pasującego.
  8. Ile lat ma to drzewo. Oglądamy słoje na pniaku i liczymy je wspólnie.
  9. Co byłoby bez drzew. Rozmowa o papierze, meblach, powietrzu, cieniu i owocach.
  10. Obietnica dla drzewa. Każde dziecko mówi jedną rzecz, którą zrobi dla przyrody; zapisujemy je na liściach i wieszamy na gazetce.

Pięć drzew, które dziecko powinno rozpoznawać

Drzewo Liść Owoc Po czym poznać najszybciej
Dąb klapowany, zaokrąglony żołądź żołędzie pod drzewem
Klon pięcioklapowy, ostry noski (skrzydlaki) „helikopterki” spadające wirując
Kasztanowiec dłoniasty, z 5–7 listków kasztan w kolczastej łupinie kasztany
Brzoza mały, trójkątny drobne szyszeczki biała kora
Jarzębina pierzasty, z wielu listków czerwone korale czerwone grona jesienią

Te pięć gatunków wystarcza na całą jesień. Dziecko, które potrafi je rozróżnić, ma już podstawę do wszystkich zajęć przyrodniczych w tym okresie — od sortowania liści po lapbook.

Lapbook o drzewie — co w nim umieścić

Lapbook to teczka z ruchomymi elementami, w której dziecko samo składa wiedzę. Przy Dniu Drzewa sprawdza się lepiej niż pojedyncza karta pracy, bo temat ma kilka wątków.

Element Forma Zawartość
Budowa drzewa obrazek z podpisami pod klapkami korzenie, pień, korona, liście
Co dają nam drzewa harmonijka rozkładana tlen, cień, owoce, papier, dom dla zwierząt
Rozpoznaj liść kieszonka z kartami pięć gatunków z poprzedniej tabeli
Cztery pory roku koło obrotowe to samo drzewo w czterech odsłonach
Moja obietnica kartka w kształcie liścia zdanie napisane lub podyktowane przez dziecko

Dzień Drzewa a Dzień Ziemi — czym się różnią

Dzień Drzewa Dzień Ziemi
Data 10 października 22 kwietnia
Zakres jedno drzewo, las, najbliższe otoczenie cała planeta, klimat, odpady
Typowe działanie sadzenie, adopcja drzewa, spacer sprzątanie, segregacja, akcje szkolne
Dla przedszkolaka bardzo konkretne, można dotknąć abstrakcyjne, wymaga uproszczeń
Najlepsza forma zajęcia w terenie projekt kilkudniowy

Jeśli w placówce robicie tylko jedno z tych świąt, przy młodszych grupach lepiej wybrać Dzień Drzewa. Ekologia zrozumiana przez kontakt z konkretnym drzewem jest trwalsza niż opowieść o planecie, której dziecko nie widzi.

Karty pracy, szablony liści i materiały przyrodnicze znajdziesz w kategorii Jesień.

Sadzenie drzewa z dziećmi — kiedy ma sens

Sadzenie brzmi jak najbardziej naturalne działanie na Dzień Drzewa, ale w praktyce bywa rozczarowaniem. Warto się do niego przygotować albo świadomie z niego zrezygnować.

  • Potrzebna jest zgoda zarządcy terenu — w przedszkolach publicznych zwykle gminy. Załatwienie tego zajmuje kilka tygodni, więc zaczynamy we wrześniu.
  • Sadzonka musi mieć opiekuna na lata — drzewo posadzone w październiku wymaga podlewania w kolejne lato. Bez ustalonej osoby zwykle usycha.
  • Jedno drzewo na grupę, nie na dziecko — dwadzieścia pięć sadzonek na placu przedszkolnym to za dużo i dla terenu, i dla możliwości opieki.
  • Lepszy termin to marzec lub kwiecień — jesienne sadzenie udaje się, ale wiosenne ma większe szanse i można je połączyć z Dniem Ziemi.

Jeśli sadzenie nie wchodzi w grę, dobrym zamiennikiem jest drzewo w doniczce: żołądź albo kasztan posadzony w kubku, obserwowany przez całą zimę na parapecie i przesadzony wiosną. Dzieci widzą wtedy cały proces, a nie tylko moment wkopania gotowej sadzonki.

Trzecia opcja, najrzadziej wykorzystywana: opieka nad drzewem, które już rośnie. Grabienie liści wokół pnia, sprawdzanie, czy nikt nie uszkodził kory, wieszanie karmnika na gałęzi zimą. Kosztuje zero złotych, trwa cały rok i uczy dokładnie tego, o co w tym święcie chodzi.

Promocja w sklepie

Kup 2 materiały, trzeci dostajesz gratis

W sklepie Kwiecień Academy stale działa promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy zostanie odliczony automatycznie. Zobacz jesienne materiały →

Najczęstsze pytania

Kiedy jest Dzień Drzewa

10 października. W Polsce Święto Drzewa obchodzone jest od 2002 roku z inicjatywy Klubu Gaja; pierwszy Arbor Day zorganizowano w Nebrasce w 1872 roku.

Jak obchodzić Dzień Drzewa w przedszkolu

Najlepiej w terenie: adopcja jednego drzewa na placu, spacer ze zbieraniem liści i kory, mierzenie obwodu pnia dziećmi, frotaż kory, a po powrocie praca plastyczna i gazetka.

Co to jest adopcja drzewa

Wybranie jednego drzewa na placu lub w pobliżu, nadanie mu imienia i wracanie do niego przez cały rok. Działa lepiej niż jednorazowe sadzenie, bo dzieci same zauważają zmiany w kolejnych porach roku.

Jakie drzewa powinno rozpoznawać dziecko

Pięć podstawowych: dąb po żołędziach, klon po skrzydlakach, kasztanowiec po kasztanach, brzozę po białej korze i jarzębinę po czerwonych gronach. To wystarcza na całą jesień.

Czym Dzień Drzewa różni się od Dnia Ziemi

Dzień Drzewa dotyczy najbliższego otoczenia i da się go dotknąć, Dzień Ziemi obejmuje całą planetę i wymaga uproszczeń. Przy młodszych grupach Dzień Drzewa jest skuteczniejszy.

Co umieścić w lapbooku o drzewie

Budowę drzewa pod klapkami, harmonijkę „co dają nam drzewa”, kieszonkę z kartami do rozpoznawania liści, koło z czterema porami roku i kartkę w kształcie liścia z obietnicą dziecka.

Magdalena Kwiecień
Magdalena Kwiecień
Serce Kwiecień Academy
twórczyni materiałów edukacyjnych 💛
👩‍🏫 O mnie

Cześć, jestem Magdalena Kwiecień — serce Kwiecień Academy

Tworzę materiały edukacyjne dla dzieci, nauczycielek i rodziców, wkładając w każdy projekt ogrom serca, kreatywności i miłości do dziecięcego świata.

Kocham piękne, praktyczne rozwiązania, które nie tylko ułatwiają pracę, ale też wywołują uśmiech i zamieniają naukę w prawdziwą przygodę.

💛Tworzę materiały pełne serca, ciepła i dziecięcej radości
🎨Łączę estetykę z praktycznymi rozwiązaniami dla nauczycielek i rodziców
📚Projektuję materiały edukacyjne, które wspierają naukę i rozwój dzieci
🌸Wierzę, że piękne materiały potrafią zamienić naukę w wyjątkową przygodę

Najnowsze materiały

Najbliższe święto

Zobacz wszystkie materiały »
Najbliższe święto

Zobacz wszystkie materiały »
Najbliższe święto

Zobacz wszystkie materiały »
🛡️ Nowe scenariusze

Bezpieczna godzina wychowawcza

Gotowe zajęcia na obowiązkową godzinę o bezpieczeństwie — klasy IV–VIII

Zobacz wszystkie materiały »