Krótko: każde zagrożenie wymaga innej reakcji. Pożar – szybko opuść budynek, pod dymem poruszaj się nisko, nie chowaj się i nie wracaj po rzeczy, dzwoń pod 112. Burza – zostań w budynku, zamknij okna, na zewnątrz nie chowaj się pod samotnym drzewem i wyjdź z wody. Powódź – słuchaj komunikatów służb, przenieś się wyżej, nie wchodź i nie wjeżdżaj do wody. W szkole zawsze wykonuj polecenia nauczyciela.
Dzieci często uczą się jednej „zasady na wszystko”: uciekaj. Tymczasem to, co ratuje przy pożarze, podczas burzy może być niebezpieczne – bo wybiegnięcie na otwartą przestrzeń w czasie wyładowań to zły pomysł. Poniżej znajdziesz zasady zachowania podczas pożaru, burzy i powodzi w wersji dla uczniów, porównanie w jednej tabeli i wskazówki, jak o tym rozmawiać, żeby nie straszyć.
Gotowa lekcja o trzech zagrożeniach
Pożar, powódź, burza – scenariusz zajęć o bezpieczeństwie dla klas IV–VIII
Scenariusz na 45 minut dla klas IV–VIII: praca w zespołach, ćwiczenia decyzyjne, porównanie reakcji na pożar, powódź i burzę oraz zagadnienia o numerze 112.
PDF do pobrania i druku
W tym artykule
Pożar – jak się zachować
- zaalarmuj innych i jak najszybciej opuść budynek najbliższą drogą ewakuacyjną,
- pod dymem poruszaj się nisko – przy podłodze powietrza jest najwięcej,
- nie korzystaj z windy i nie wracaj po rzeczy ani po zwierzęta,
- nie chowaj się pod łóżkiem czy w szafie – ratownicy muszą Cię znaleźć,
- zamykaj za sobą drzwi – spowalniają rozprzestrzenianie się ognia i dymu,
- zadzwoń pod 112, gdy jesteś już w bezpiecznym miejscu.
W szkole ewakuację prowadzi nauczyciel – więcej o tym, jak ją ćwiczyć, piszę we wpisie Zasady ewakuacji w szkole – jak nauczyć ich uczniów.
Burza – jak się zachować
- w budynku – zostań w środku, zamknij okna, odłącz od prądu urządzenia elektryczne, nie dotykaj metalowych rur i kaloryferów,
- na zewnątrz – nie chowaj się pod samotnym drzewem ani masztem, unikaj otwartej przestrzeni i nie bądź najwyższym punktem w okolicy,
- nad wodą – od razu wyjdź z wody i oddal się od brzegu,
- w lesie – szukaj polany lub drogi, z dala od pojedynczych wysokich drzew,
- w samochodzie – zostań w środku z zamkniętymi oknami, z dala od drzew i linii energetycznych.
💡 Wytłumacz uczniom, dlaczego przy burzy zasada jest odwrotna niż przy pożarze: budynek chroni przed piorunem, a wybieganie na zewnątrz zwiększa ryzyko. To porównanie zapada w pamięć lepiej niż lista zakazów.
Powódź – jak się zachować
- słuchaj komunikatów służb – radio, telewizja, Alert RCB, aplikacja Regionalnego Systemu Ostrzegania,
- wykonuj polecenia ewakuacji i przenieś się w wyżej położone miejsce,
- nie wchodź i nie wjeżdżaj do wody – nawet płytka, płynąca woda potrafi przewrócić człowieka i porwać samochód,
- trzymaj się z daleka od zalanych urządzeń elektrycznych i linii energetycznych,
- dorośli wyłączają prąd i gaz, jeśli da się to zrobić bezpiecznie.
Trzy zagrożenia w jednej tabeli
| Zagrożenie | Zostaję czy wychodzę? | Najważniejsza zasada |
|---|---|---|
| Pożar | wychodzę z budynku | nisko pod dymem, bez windy, nie wracam |
| Burza | zostaję w budynku | z dala od okien, samotnych drzew i wody |
| Powódź | idę wyżej lub ewakuuję się na polecenie służb | nie wchodzę do wody, słucham komunikatów |
Lekcja o syrenach i Alercie RCB
Alarm! Syreny, komunikaty i Alert RCB – scenariusz zajęć dla klas IV–VIII
Scenariusz godziny wychowawczej dla klas IV–VIII: dwa sygnały alarmowe, jak czytać Alert RCB, źródło czy plotka i plan reakcji w trzech krokach.
PDF do pobrania i druku
Jak wezwać pomoc
Numer alarmowy 112 działa bezpłatnie z każdego telefonu. Uczniowie powinni wiedzieć, co powiedzieć dyspozytorowi: co się stało, gdzie są (adres lub charakterystyczne miejsce), czy ktoś jest ranny – i że nie rozłączają się pierwsi. Warto przećwiczyć taką rozmowę na lekcji w formie scenki.
Promocja w sklepie
Kup 2 materiały, trzeci dostajesz gratis
W sklepie Kwiecień Academy stale działa promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy zostanie odliczony automatycznie. Scenariusze „Pożar, powódź, burza”, „Misja: Ewakuacja!” i „Alarm!” tworzą razem cykl o bezpieczeństwie. Zobacz materiały na bezpieczną godzinę wychowawczą →
Źródła: RCB – Burza, bądź bezpieczny, KP PSP w Łowiczu – jak zachować się w trakcie burzy, RCB – jak postępować na wypadek powodzi. Stan na wrzesień 2026.
Najczęstsze pytania
Jak zachować się podczas burzy?
W budynku zostać w środku, zamknąć okna, odłączyć urządzenia elektryczne i nie dotykać metalowych rur. Na zewnątrz nie chować się pod samotnym drzewem, unikać otwartej przestrzeni, wyjść z wody i oddalić się od brzegu.
Jak zachować się podczas pożaru?
Zaalarmować innych i jak najszybciej opuścić budynek, pod dymem poruszać się nisko, nie korzystać z windy, nie chować się i nie wracać po rzeczy. Po wyjściu w bezpieczne miejsce zadzwonić pod 112.
Co robić podczas powodzi?
Słuchać komunikatów służb, wykonywać polecenia ewakuacji i przenieść się wyżej. Nie wchodzić i nie wjeżdżać do wody oraz trzymać się z daleka od zalanych urządzeń elektrycznych.
Dlaczego przy burzy nie wychodzi się z budynku, a przy pożarze tak?
Bo budynek chroni przed piorunem, a wyjście na otwartą przestrzeń zwiększa ryzyko. Przy pożarze to budynek jest zagrożeniem, więc trzeba go jak najszybciej opuścić.
Co powiedzieć, dzwoniąc pod numer 112?
Co się stało, gdzie jesteś, czy ktoś jest ranny, i nie rozłączać się pierwszym. Numer 112 działa bezpłatnie z każdego telefonu.
twórczyni materiałów edukacyjnych 💛
Cześć, jestem Magdalena Kwiecień — serce Kwiecień Academy
Tworzę materiały edukacyjne dla dzieci, nauczycielek i rodziców, wkładając w każdy projekt ogrom serca, kreatywności i miłości do dziecięcego świata.
Kocham piękne, praktyczne rozwiązania, które nie tylko ułatwiają pracę, ale też wywołują uśmiech i zamieniają naukę w prawdziwą przygodę.
Pożar, powódź, burza – scenariusz zajęć o bezpieczeństwie dla klas IV–VIII
Misja: Ewakuacja! – scenariusz zajęć o bezpieczeństwie dla klas IV–VIIIAlarm! Syreny, komunikaty i Alert RCB – scenariusz zajęć dla klas IV–VIII
Misja: Bezpieczna Szkoła – scenariusz zajęć o szukaniu pomocy dla klas IV–VIII
Informacja nie zawsze jest prawdziwa – scenariusz zajęć o fake news i dezinformacji
Tydzień dla Bezpieczeństwa – gotowy pakiet dla nauczyciela
Dzień Numeru Alarmowego 112
Gazetka: Bezpieczna Przerwa
