Pytania do nauczyciela od dzieci – 50 pytań na początek roku, Dzień Nauczyciela i pożegnanie (z kartą do wypełnienia)

Pytania do nauczyciela, które mogą zadać dzieci: 50 pytań w 6 grupach na trzy okazje (początek roku, Dzień Nauczyciela, pożegnanie), jak dzieci mają je zadawać, co zrobić z odpowiedziami, „pudełko pytań” jako rytuał tygodniowy i karta „Poznajmy się” do spisania ulubionych rzeczy nauczyciela.

Pytania do nauczyciela od dzieci dzielą się na trzy rodzaje: te „na poznanie” (ulubiony kolor, zwierzę, co lubi robić po pracy), te „o szkołę” (dlaczego uczy, co lubi w klasie, czego się boi) i te „o nas” (co nas rozśmieszyło, co możemy dla niej zrobić). Pierwsza grupa pasuje na początek roku i na kartę „Poznajmy się”, druga na Dzień Nauczyciela, trzecia na pożegnanie. Poniżej 50 pytań w sześciu grupach, sposób na „pudełko pytań” jako cotygodniowy rytuał i co zrobić z odpowiedziami, żeby nie przepadły.

W tym artykule

Trzy rodzaje pytań – i kiedy które zadawać
50 pytań w 6 grupach
Pudełko pytań – rytuał na cały rok
Pytania na początek roku, Dzień Nauczyciela i pożegnanie – gotowe zestawy
Co zrobić z odpowiedziami, żeby nie przepadły
Najczęstsze pytania

Trzy rodzaje pytań – i kiedy które zadawać

Dzieci zadają nauczycielowi pytania cały czas — zwykle w najmniej odpowiednim momencie („czy pani ma psa?” w środku dyktanda). Zamiast je uciszać, warto dać im miejsce: jedną lekcję, pudełko albo kartę. Wtedy pytania układają się w trzy naturalne grupy.

Rodzaj	O co pytają	Kiedy	Co z odpowiedziami
Na poznanie	ulubione rzeczy, zwierzęta, co lubi robić	początek roku, wrzesień	karta „Poznajmy się” w kąciku klasy
O szkołę i pracę	dlaczego uczy, co lubi, co jest trudne	Dzień Nauczyciela, 14 października	wywiad do albumu lub gazetki
O nas	co o nas myśli, co pamięta, co by zmieniła	pożegnanie, czerwiec	list od klasy z odpowiedziami

„Czy pani ma psa?” to nie jest pytanie o psa. To pytanie „czy pani jest człowiekiem jak ja?”. Odpowiedź „tak, nazywa się Burek” załatwia więcej niż tydzień zajęć integracyjnych.

Poznajmy się! Ulubione rzeczy mojego nauczyciela – 6 kart A4 do druku, 3 kolorowe i 3 czarno-białe

Wywiad z nauczycielem na kartce

Poznajmy się! Ulubione rzeczy mojego nauczyciela – 6 kart do druku

6 kart A4 (3 kolorowe i 3 czarno-białe) z pytaniami o ulubione smaki, zainteresowania, drobne przyjemności i potrzeby w klasie. Do wypełnienia przez nauczyciela lub podczas klasowego wywiadu.

10,00 zł PDF do pobrania i druku

Zobacz w sklepie →

50 pytań w 6 grupach

Grupa	Pytania
1. Ulubione rzeczy (na kartę „Poznajmy się”)	Jaki jest Twój ulubiony kolor? · Ulubione jedzenie? · Ulubiony smak lodów? · Ulubiona książka? · Ulubiona piosenka lub muzyka? · Ulubione zwierzę? · Ulubiona pora roku? · Ulubione miejsce na wakacje? · Co lubisz pić? · Ulubiony film lub bajka?
2. Po pracy	Co robisz, jak wrócisz do domu? · Czy masz zwierzątko? · Co lubisz robić w weekend? · Czy uprawiasz jakiś sport? · Czy umiesz gotować? · Co robisz, jak się nudzisz? · Czy lubisz spać długo?
3. Szkoła i praca	Dlaczego zostałaś nauczycielką? · Czy lubisz swoją pracę? · Co jest w niej najtrudniejsze? · Co lubisz w naszej klasie? · Czego potrzebujesz, żeby dobrze uczyć? · Jaki przedmiot lubiłaś w szkole? · Czy miałaś kiedyś jedynkę? · Jaka była Twoja pani w pierwszej klasie? · Czy chciałabyś uczyć w innej szkole? · Co robisz, jak my idziemy do domu?
4. Dzieciństwo	W co się bawiłaś? · Kim chciałaś zostać? · Czy byłaś grzeczna? · Czego się bałaś? · Jaką miałaś zabawkę? · Czy miałaś rodzeństwo? · Co dostawałaś na urodziny? · Czy lubiłaś przedszkole?
5. Marzenia	Dokąd chciałabyś pojechać? · Jaką supermoc byś wybrała? · Co byś zrobiła z milionem? · Czego chciałabyś się nauczyć? · Co Cię rozśmiesza? · Czy jest coś, czego się boisz do dziś?
6. O nas	Co nas najbardziej rozśmieszyło? · Czy pamiętasz nasz pierwszy dzień? · Co w nas lubisz? · Co Cię w nas denerwuje? · Czego chciałabyś, żebyśmy umieli w czerwcu? · Co możemy dla Ciebie zrobić? · Czy będziesz za nami tęsknić? · Co powiesz o nas następnej klasie? · Jaki był nasz najlepszy dzień?

Grupa 1 jest w całości na karcie „Poznajmy się! Ulubione rzeczy mojego nauczyciela” — z miejscem na odpowiedzi i dodatkowe informacje. Resztę warto spisać na zwykłej kartce lub nagrać.

Pudełko pytań – rytuał na cały rok

Zamiast jednej lekcji z pytaniami można zrobić z nich stały element tygodnia. Pudełko pytań to zwykłe pudełko z otworem, do którego dzieci wrzucają pytania do nauczyciela przez cały tydzień. W piątek nauczyciel losuje trzy i odpowiada. Zasady:

Jak prowadzić pudełko pytań

Pytania są anonimowe — dziecko, które wstydzi się zapytać na głos, wrzuci karteczkę.
Nauczyciel losuje, nie wybiera — dzieci widzą, że nie ma „lepszych” pytań.
Trzy pytania na tydzień, nie więcej. Niedosyt jest częścią rytuału.
Nauczyciel może odłożyć pytanie („na to odpowiem w czerwcu”) — to też jest odpowiedź.
Odpowiedzi zapisuje dyżurny w zeszycie klasy; w czerwcu powstaje z tego „książka o naszej pani”.
W przedszkolu pytania dyktują dzieci drugiej pani, a losowanie jest na dywanie w piątek po śniadaniu.

Podpowiedź: pierwsze trzy pytania wrzuć sama — dzieci potrzebują zobaczyć, że pudełko „działa”. Potem już nie trzeba.

Pytania na początek roku, Dzień Nauczyciela i pożegnanie – gotowe zestawy

Okazja	Zestaw 10 pytań	Forma
Początek roku	grupa 1 (ulubione rzeczy) — wszystkie dziesięć	nauczyciel wypełnia kartę „Poznajmy się” sam lub z dziećmi; karta w kąciku obok kart „Wszystko o mnie” dzieci
Dzień Nauczyciela	5 z grupy 3 (szkoła), 3 z grupy 4 (dzieciństwo), 2 z grupy 5 (marzenia)	wywiad prowadzony przez reporterów; odpowiedzi w albumie z sercami od dzieci
Pożegnanie klasy 3	grupa 6 (o nas) — wszystkie	rozmowa na dywanie, nagranie lub list z odpowiedziami do kapsuły czasu
Dzień Przedszkolaka / Dzień Dziecka	grupa 2 (po pracy) + 3 pytania z grupy 5	odwrócony dzień: dzieci pytają, pani odpowiada, dzieci rysują odpowiedzi

Jak przeprowadzić wywiad z reporterami i sekretarzami w 45 minut, opisuję osobno we wpisie wywiad z nauczycielem – 40 pytań i plan lekcji. A zabawy na Dzień Nauczyciela, w których pytania są jednym z elementów, są we wpisie zabawy na Dzień Nauczyciela w klasie.

Co zrobić z odpowiedziami, żeby nie przepadły

Forma	Dla kogo	Trwałość	Plus
Karta „Poznajmy się” na tablicy	cała klasa / grupa	rok	dzieci codziennie widzą, że pani lubi zielony i koty
Album klasy	klasa + nauczyciel	lata	razem z sercami i rysunkami dzieci
Zeszyt pudełka pytań	klasa	rok → „książka o pani” w czerwcu	rośnie przez cały rok
Nagranie	nauczyciel	lata	słychać dzieci i nauczyciela
Gazetka	szkoła	miesiąc	inne klasy też poznają panią

Karta „Poznajmy się! Ulubione rzeczy mojego nauczyciela” ma trzy wzory graficzne, każdy w wersji kolorowej i czarno-białej — można więc wypełnić jedną kolorową do albumu i rozdać czarno-białe dzieciom do pokolorowania i zabrania do domu. Rodzice dowiadują się wtedy, co pani naprawdę lubi, co bardzo ułatwia wybór prezentu na 14 października; o tym, jaki ma sens, piszę we wpisie prezent dla nauczyciela od dziecka.

Więcej z kategorii

Dzień Edukacji Narodowej – materiały do druku

Zobacz całą kategorię →

Najczęstsze pytania

Jakie pytania mogą zadać dzieci nauczycielowi?

O ulubione rzeczy (kolor, lody, zwierzę, książka), o życie po pracy (co robi w weekend, czy ma psa), o szkołę (dlaczego uczy, co jest trudne, czy miała jedynkę), o dzieciństwo (w co się bawiła, czego się bała), o marzenia i o samą klasę. We wpisie jest 50 pytań w sześciu grupach.

Które pytania na początek roku, a które na Dzień Nauczyciela?

Na początek roku — ulubione rzeczy (na kartę „Poznajmy się” do kącika klasy). Na Dzień Nauczyciela — pytania o szkołę, dzieciństwo i marzenia, jako wywiad do albumu. Na pożegnanie — pytania „o nas”: co pamięta, co w nas lubi, co powie następnej klasie.

Co to jest pudełko pytań?

Pudełko z otworem, do którego dzieci przez tydzień wrzucają anonimowe pytania do nauczyciela. W piątek nauczyciel losuje trzy i odpowiada; dyżurny zapisuje odpowiedzi w zeszycie klasy. W czerwcu z zeszytu powstaje „książka o naszej pani”.

Czy nauczyciel musi odpowiadać na każde pytanie?

Nie. „To moja tajemnica” albo „na to odpowiem w czerwcu” są pełnoprawnymi odpowiedziami — i dzieci powinny je usłyszeć, bo uczą się, że każdy ma prawo do granic. Pytania o wiek, pieniądze i prywatne relacje warto odfiltrować wcześniej.

Jak zadawać pytania nauczycielce w przedszkolu?

Na dywanie: chętne dzieci zadają po jednym pytaniu z listy, pani odpowiada, druga pani wpisuje odpowiedzi na kartę „Poznajmy się”, a dzieci rysują obok to, co zapamiętały. 15 minut wystarczy.

Co zrobić z odpowiedziami nauczyciela?

Kartę „Poznajmy się” powiesić w kąciku klasy lub włożyć do albumu razem z sercami od dzieci; odpowiedzi z pudełka pytań zbierać w zeszycie przez cały rok. Czarno-białe wersje karty dzieci kolorują i zabierają do domu — rodzice wiedzą wtedy, co pani naprawdę lubi.